中国共产党第20届中央委员会第三届全体会议的“决定”建议：“优化提供区域教育资源的提供，建立了固定在人口变化的公共教育服务供应的主要机制”，“固定在人口变化”，促进和沉没，甚至促进教育的教育，并给予教育教育，以使人们的经济和社会发展是由良好的教育和有效的教育资源来提供理性的，并提供理性的教育和医学资源。 增加高质量教育和医疗资源的供应 近年来，人们对教育，医疗，成人和儿童保育等公共服务的需求继续增加，尤其是对于高质量的公共资源，人们的需求越来越大。这种变化不仅反映了人们的生计和福祉的改善，而且还提出了更高的资源分配要求。 “目前，Provi仍然存在差距高质量的资源，例如由于进一步的城市化以及乡村担保杂草的越来越困难而带来的诸如城市教育的严格来源，以及衰老带来的对医疗，健康和医疗服务的总需求的持续增加。 “中国人民政治领事会议国家委员会教育，科学，健康和体育委员会副主任丁·Xuedong，国家社会保障基金会委员会的前秘书。 丁Xuedong建议，高质量的资源供应对总供应的比例可以以目标方式增加，而诸如国家计划，财务和财务等行动可以完成。在政府作为供应实体的基础上，通过市场价格机制和激励机制，我们可以积极引入社会力量以参与提供高质量的公共资源。 高质量的资源塞米克与好医生没有分离。 “要让人们在附近找到好医生，他们需要能够优化医学教育的布局。”张文洪（Zhang Wenhong）是中国全国全国会议顾问顾问委员会的成员，也是富丹大学（Fudan University）相关的华山医院感染主任。 在调查期间，张文洪发现，只有通过与医学教育改革的高质量医疗资源的沉没进行深入协调，我们才能确保土著人民拥有良好的医生，这些医生足够且足够的资源。他建议，教育，卫生和其他部门应共同努力，以定期发布在何处和哪些类型的医生缺少的地方以及根据不同地方的疼痛状况和计划缺少多少个数字，并绘制实时的“人才差距图”。随着入学率和本地培训方法的目标扩展，我们将集中精力n在缺乏医学才能的领域，扩大了艰难专业的注册表，并实施“本地注册表和本地工作”模型，这些模型将准确地为土著单位带来人才。 中国工程学院的中国国家人民大会委员会和学术咨询委员会成员Xu Weilin关注西部地区更高教育来源的供求之间的冲突。 “需要进一步提供西方大学的'双重一流'建筑的领先和驾驶。一些学科在社会上具有很高的区域贡献和利德拉，但尚未包含在'一流的纪律'建筑清单中。” Xu Weilin说。 Xu Weilin建议，应加强西方地区“一流学科”特征的建设，以及西方地区西部资源中大学的发展。 我 - 开局ize资源分配的机制，资源和需求的合理分配 教育和医疗资源有限。 “剥夺胡椒”的资源分配不仅难以提高服务质量，而且很容易导致资源和需求之间的不匹配。 “响应成年人和年轻人达到高峰人口的趋势以及人们对质量和服务经验的需求的持续升级，我们将建立并改善基于数据的资源管理，并将数据变化与区域资源，教育和医疗资源相结合，以对资源需求和科学指南的需求进行准确的预测。” Ding Xuedong说。 全国咨询咨询委员会会议委员会成员陈·韦兹（Chen Weizhi）长期以来一直关注和使用高中教育资源。在他看来，deGREE的高中，职业高中和综合高中的供应应动态适合于人口流量较大和一般高中的地区，以及一些学生群体背景的二级职业学校应指导综合高中。 Kin补充，我们将加快适合职业和通识教育整合的评估方法的研究，并消除二级职业教育的“概括”趋势。 目前，许多高质量的教育和医学来源集中在大城市和城市的主要领域，并且很难在没有完整机制的情况下以理性提供资源。 中国人民咨询委员会的成员王伊恩·希真（Ian-Hhingxia）在福吉安·希瑟（Fujian-Whithxia）的教育合作已经通过了东方驻地的意见和建议。 “协作机制在系统上不够。东西方的教育合作通常基于互动式互动，例如短期培训和随机沟通，并且没有系统的长期机制，例如跨区域的联合教学和研究，项目研究和人才培训。” Wang Chunxiu suggested that the special plans for East-West educational cooperation in the "15th five-year plan" should be outlined to improve strict cooperation, and promote the transformation of education cooperation from "activity focused on" to "mechanical-oriented", and upgrading from "contacting" Chain "; I -optimize incentive policies, formulate preference policies for special professional title assessment, to help teachers participate in professional title reviews在接收者区域，加强奖励Ives和保证出口领域；支持东部地区的“双重一流”建筑大学，在西部地区创新技术平台的跨区域科学和技术，并为西方特征行业的高质量发展提供可持续的人才支持。 技术赋予高质量资源以使许多人受益 会员同意的是使用科学和技术创新，并提高了使用高质量公共资源的效率。有些地方开始探索实用。 在武汉，“武汉教育云”连接并动员了高质量的高中教育和教学资源，以实现高质量的课程共享，基础教育和教学远距离领域的质量继续改善。 “数字教育实践中所取得的成就证明可以做到这一点，并且有必要促进高分子的共享中国人民政治会议委员会兼民主进步党湖比省委员会副主席的国家委员会成员Meng Hui说。 Meng Hui建议我们尽快实施数字化的教育环境，以确保有效地共享高质量的资源，制定和实施统一的数据界面和技术规格，并打开基础数据渠道；加快建设大数据的国家统一通用教育，开发具有合理结构和存在的基本平台系统，并更改当前的多平台构建情况，系统分离和不连贯的数据。 人工智能可以增强公平能力，还可以提高医疗基层和卫生服务的能力。 Wu Hao，Chine国家委员会成员SE和Dean的政治医学政治咨询委员会以及对首都医科大学的继续教育，建议应建立智能“诊断前诊断”系统的整个过程，以增强家庭医生的能力。在诊断之前，请使用智能咨询和可用设备来预测风险并实现个人干预；对于临床决策 - 诊断期间的临床决定支持和远处咨询，我们可以改善AOF质量诊断和治疗，并实现准确的诊断和治疗；诊断后，我们可以通过声音呼吁来实现“让手指上的高质量医疗服务使整个人都受益”。 Wu Hao还建议建立智能村诊所的建设，并应通过移动明智的巡逻车进行诊断，治疗以及公共卫生服务，以竭尽全力打开Secl中的人们的“最后一英里”乌德村庄看医生并改善健康和可及性。同时，我们将建立一个医疗和医疗保健的大型数据警告平台，在土著人民水平上提高“哨兵点”的作用，从而意识到与Thosecenter与Thosecenter共享疼痛控制和预防措施，并改善感染性疾病监测和早期警告系统。 （负责编辑：张Ziyi） 神性：中国净资金已印刷本文以提供其他信息，并不代表本网站的观点和立场。本文的内容仅供参考，并且不会产生投资建议。投资者在此基础上以自己的风险行事。